domingo, 31 de octubre de 2010
Happy Baby 123
Título de la obra literaria: Happy Baby/ 123
Autor: Roger Priddy
Biografía breve:
Roger Priddy dejó la escuela a los 16 años y entró al Colegio Berkshire de Arte y Diseño en donde formó como ilustrador. Su primer trabajo con libros de niños fue con el editor Peter Usborne, en Usborne Publishing. Más tarde continuó su formación con Peter Kindersley en Dorling Kindersley, donde pasó 16 años. Roger se convirtió en director creativo de DK División y fue Director General de Funfax. En el 2000, Roger estableció los “Libros Priddy” con John Sargent en la prensa de San Martín para crear títulos innovadores e imaginativos para los niños. Desde entonces, más de 30 millones de ejemplares de 200 libros se han vendido en todo el mundo, con cinco de sus libros (Mi gran animal, Mi Big Truck, Feliz Palabras bebé, Bebé feliz-colores y Perrito y amigos). Su creatividad ha sido reconocida con numerosos premios de la industria. Roger está felizmente casado con Zena, tienen cuatro hijo con los que vive en Londres, Inglaterra.
Ilustrador: Richard Brown y Steve Shott
Obra: Traducida al español por Martín Rodríguez
Año de publicación: 2004
Casa editora: St Martin’s Press, New York; primera edición
ISBN 13: 978-0-312-49235-9
ISBN 10: 0-312-49235-9
Nivel: Infantes (0-3 años)
Género literario: Libro ilustrado
Temática: números
Ficha bibliográfica:
Roger, P. (2004). Happy Baby 123. (1ra ed.). St Martin’s Press; New York.
Resumen breve:
El libro utiliza frases cortas en cada página para representar un numeral y una sencilla descripción de un conjunto de elementos que representa ese numeral; como por ejemplo 2 patos amarillos. La ilustración representativa del conjunto de elementos para cada numeral es una foto las cuales son presentadas en diferentes tamaños. Las ilustraciones utilizan cosas variadas como animales, bebés y objetos a través del libro. Los numerales presentados en el libro son del uno hasta el diez; al final dedica dos páginas para repasar en la que se parea una cantidad específica con el conjunto que lo refleje.
Crítica:
El libro es muy apropiado para los infantes por varias razones. La temática los ayuda a la comprensión de su diario vivir. Al estar construido en cartón lo que lo hace duradero y manejable. La incorporación de fotos como ilustraciones es adecuada pues no solo es representativa de la realidad sino que llama la atención del infante. El uso de poco texto está acorde con su nivel de atención, sin embargo los ayuda a desarrollar vocabulario.
Evaluación general: Excelente
¡Buenas noches, bebé!
Título de la obra literaria: ¡Buenas noches, bebé!
Autor: La casa editora DK Publishing, Inc.
Ilustrador: La casa editora DK Publishing, Inc.
Obra: original y bilingüe
Año de publicación: 2004
Casa editora: DK Publishing, Inc.; New York; primera edición
ISBN: 978-0-7566-0438-7
Nivel: Infantes (0-3 años)
Género literario: Libros ilustrados
Temática: rutina diaria (la hora de dormir)
Ficha bibliográfica:
DK Publisching, Inc. (2004). ¡Buenas noches, bebé! (1ra ed.). DK Publishing, Inc; New York.
Resumen breve:
El libro utiliza a los bebés como personajes para contar la rutina que realizan cuando llega la hora de dormir. Como parte de las mismas se incluyen el jugar en diferentes formas, cenar, quitarse la ropa, bañarse, secarse, echarse talco, peinarse leer un libro con papá y mamá y por último dormir. Las ilustraciones que utiliza el texto son fotos grandes y coloridas de diferentes bebés y son utilizadas únicamente para reflejar lo que dice la historia. El texto usado es breve en cada página (solo una oración sencilla o frase). El texto se ubica en diferentes partes de las páginas, en ocasiones alrededor de los bebés o los juguetes dándole movimiento. El vocabulario que se incorpora es sencillo y en dos idiomas (español e inglés).
Crítica:
La utilización del cartón tanto en la portada como en las páginas ayuda a que sea duradero y facilita el manejo del mismo por los infantes. El uso de fotos como ilustraciones es apropiado para el nivel ya que a los bebés les llama mucho la atención la figura humana. Las fotos son contrastadas con el color blanco del fondo haciéndolo interesante a la vista de los pequeños lectores. El tema es de la rutina del baño es muy adecuada ya que se pueden identificar con ellas además que los ayuda a recordarlas en la vida real.
Evaluación general: Excelente
Perrito y sus amigos
Título de la obra literaria: Perrito y sus amigos
Autor: La casa editora McMillan Infantil y Juvenil
Ilustrador: La casa editora McMillan Infantil y Juvenil
Obra: Traducida del inglés “Puppy and Friends” por Consuelo Gallego
Año de publicación: 2008
Casa editora: McMillan Iberia, SA; Madrid, España; primera edición
ISBN: 078-84-7942-314-8
Nivel: Infantes (0-3 años)
Género literario: Libro ilustrado
Temática: animales/textura
Ficha bibliográfica:
McMillan Infantil y Juvenil (2008). Perrito y sus amigos. (1ed.) McMillan Iberia, SA;Madrid, España.
Resumen breve:
Este libro presenta al perro como personaje, más específicamente a cachorritos. Aunque el texto no es una historia es utilizado para describir físicamente al perro como mimoso y suave. Incluye, una descripción de las distintas actividades que les gusta hacer a los perritos como jugar con la pelota, olfatear, ladrar y dormir.
Las ilustraciones que se presentan son fotos grandes de diferentes perritos. Los colores son llamativos y son contrastados con el uso del color blanco como fondo. Las mismas son usadas para reflejar las características del perro y sus acciones e integran la textura de la piel del animal, de la pelota y de la canasta en la que duermen. El texto es muy poco, de tamaño grande y utiliza un vocabulario muy sencillo de fácil comprensión para el niño(a).
Crítica:
El libro grueso y utiliza el cartón como material para la portada y las páginas lo que facilita el agarre de los infante y al mismo lo hace duradero. El uso de fotos como ilustraciones así como el contrate lo hace interesante a la vista de los bebés. El uso de la textura es muy adecuado para la edad ya los invita a explorar. Por último el tema y el vocabulario sencillo son apropiados para el desarrollo cognitivo y la conciencia fonológica.
Evaluación general: Excelente
Conejito y sus amigos
Título de la obra literaria: Conejito y sus amigos
Autor: La casa editora McMillan Infantil y Juvenil
Ilustrador: La casa editora McMillan Infantil y Juvenil
Obra: Traducida del inglés “Bunny and Friends” por Consuelo Gallego
Año de publicación: 2008
Casa Editora: McMillan Iberia, SA; Madrid, España; primera edición
ISBN: 978-84-7942-312-4
Nivel: Infantes (0-3 años)
Género literario: Libros ilustrados
Temática: animales/textura
Ficha bibliográfica:
McMillan Infantil y Juvenil (2008). (1ed) Conejito y sus amigos. McMillan Iberia, SA; Madrid, España.
Resumen breve:
El libro presenta al conejo en primer lugar y luego a sus “amiguitos” que son una cebra, unos pollitos, un tigre y un elefante. El texto no narra una historia solo presenta a cada animal en una página distinta en la que se describe al animal utilizando características como su textura, color y sonido y finalizando con una pregunta que puede abundar en la descripción.
Las ilustraciones utilizadas en el libro son fotos tamaño promedio de los distintos animales presentados utilizando colores brillantes y siendo contrastado por un fondo completamente blanco. Las ilustraciones cuentan con textura que va acorde con los colores reales del animal y con la textura verdadera. Por ejemplo: el perro tiene pelaje suave y el elefante tiene piel áspera. Las fotos son acompañadas por muy poco texto descriptivo. El mismo utiliza letras grandes en color negro para contrastar con el fondo y hace buen uso de las letras mayúsculas y minúsculas.
Crítica:
El material del libro es cartón grueso tanto en la portada como en las páginas lo que indica que es apropiado para los infantes ya que lo hace duradero y manejable. Al utilizar fotos como ilustraciones acompañado del contraste del color blanco como fondo lo hace llamativo e interesante a la vista de los pequeños. El tema lo hace relevante pues los animales es algo que ven en su diario vivir. Al utilizar el texto para ofrecer una descripción muy simple los ayuda a desarrollar su área cognitivo así como su conciencia fonológica pues incluye además el sonido correspondiente a cada animal el cual pueden imitar. La incorporación de la textura al libro es muy adecuada pues en esta edad les gusta explorar especialmente con su tacto.
Evaluación general: Excelente
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